展现教育素质、演绎教育情境

11月9日，庐阳区名班主任工作坊“教育情境模拟”研讨活动在合肥市双岗小学多媒体教室举行。此次活动由“朱丽丽名班主任工作坊”承办，并邀请了马鞍山市红星中学的方升钱老师担任指导专家。庐阳区教体局教研室李国凯老师，双岗小学史素梅书记、陈传江校长和庐阳区20个名班主任工作坊部分成员参加了此次活动。

教育情景模拟是通过情境案例和有关问题来考察班主任的管理理念、专业能力和教育机智等综合素养的方式。处理好教育情境中出现的问题不仅要有班级管理经验和全面的专业性知识，还要有理论修养和教育机智。它是最能体现班主任老师教育理念、专业素养、班级管理技能、技巧的最具挑战性的内容。因此，教育情境问答是历年班主任基本功大赛的考查内容之一。

在此次研讨活动中，首先由由庐阳区名班主任工作坊10位班主任根据不同的教育情境题，分别阐述各自观点，然后方升钱老师根据班主任老师们回答过程中出现的问题进行点评。方老师是“安徽省教坛新星”、“ 马鞍山市物理学科带头人”、“方升钱名班主任工作坊”主持人，他曾获“长三角班主任基本功大赛”一等奖。方老师对发言的班主任老师们表现出的很强的心理分析和一切为了促进学生素质发展的专业素养、教育机智和现代班级管理意识表示赞赏。他感觉到庐阳的班主任队伍正在走向专业化。同时，方老师也结合自身的工作实例跟老师们交流了自己班级管理中的一些经验和方法。他指出班级管理中出现的任何问题，无论是问题判断、情景分析、还是应对策略，都不是只靠责任、爱心和经验来解决问题，而大都能运用教育学、心理学和班级管理学的理论观点，富有针对性地进行合情合理和具有教育智慧的判断、分析和应对。最后，方老师还跟老师们分享了班主任基本功大赛情景问答题的答题方法及技巧。

李国凯老师也对参加此次研讨的班主任老师们给予了高度的评价，他指出班主任工作是一种责任与奉献的事业，是一种热爱与智慧的事业，是一种探索与创新的事业。她的未来需要每一个班主任的不懈努力，热情参与，积极探索和开拓创新。

庐阳区名班主任工作坊成立两年来，始终站在教育的高低，引领庐阳区的班主任老师们积极探索，不断创新，培养了一批既精于教学又善于管理的班主任队伍。