我们不能没有中文 ——“华文教育・名师巡讲”活动纪实之一

        2016年10月17日至10月31日，受中国海外交流协会的委托，我们安徽省侨办组织了四位专家组成讲学团，赴泰北地区的四所华文学校开展“华文教育·名师巡讲”培训活动，本人有幸作为语文教学的授课教师参加此次巡讲，其他三位教师分别来自安徽大学和合肥市50中，分别担任中国文化、书法和数学教学的培训任务。

        我们此次泰国之行，正逢泰国国王普密蓬逝世的国丧之时，泰国上下沉浸在一片悲痛的气氛之中。大街小巷所到之处皆可见逝世泰王的大幅画像，画像下摆放着泰王的祭坛，电视台循环播放着国王的有关事迹及人们的祭奠活动，人们身着白色或黑色的衣服，胳膊上佩戴着黑色的小花。泰北地区风景秀丽，气候宜人，物产丰饶。所过之处，但见佛寺的塔尖直指天空，高角长檐的泰式民居掩映在树木花丛中，浓密的热带雨林，高大的橡胶树，田野中一片片雨季过后等待收割的玉米……无不显示着这个热带佛教国家的特有风光。

        我们授课的第一站是离泰缅边境仅5公里的清迈府景佬县猛纳镇的大谷地村。

       10月17日凌晨五点起床，我们搭乘八点十分的飞机从合肥飞往昆明。由于从昆明飞往清迈的飞机晚点，原定四点多到清迈机场，结果晚上六点多才到。清迈机场很小，我们排了长长的队伍花了一个多小时才顺利入关。汽车在山路上行驶了三个多小时，晚上10点，才到达大谷地。入住旅社，休息，凌晨在乡村的鸡鸣声中醒来。

第二天一早，简短而热烈的开班仪式结束后，本次培训活动在教联高中正式拉开帷幕。来自大谷地附近的三十多所学校，七十多位老师参加培训，其中也包括很多学校的校董和校长。因为地处偏远山区，不少老师凌晨五点多钟就出发，即使开车，行程也多达四个小时。

我们真的很为老师们的学习精神感动。

这些华人在讲泰语的同时，他们也同时会用中文交流，所以，中文在这里也差不多就是他们的母语。只不过很多人受教育有限，有些华文老师都是初中一毕业就当老师了，所以华校教师的文化水平普遍不高。华人村的华校都采用非全日制的办学模式，即学生白天在上完泰语学校的课程之后，晚上再来华文学校上三个小时的华文课程，再加上周六的半天课程。华文教师白天一般没有教学任务，晚上及周末工作几小时，收入微薄，不足以养家糊口，所以大部分教师只能兼做另一份工作。因此，很多人都不愿意当老师，只要是有点文化的，就被拉来当老师了，这样一来教师的业务素质和教学能力就无法保证。

泰北地区华人村教师联谊会的王会长告诉我们，当地特别希望中国能够派专家来到当地培训本土教师。以前中国来的大都是高校教师开展培训，由于所教授的知识过于专业，很多当地老师听不懂，所以，这次强烈要求教学一线的专家来做培训。

王会长在去中国考察的时候，发现国内的学生在课堂上积极提问发言，课堂气氛活跃，非常希望中国母语教学的经验能够传到泰北来。这两年，泰北地区从国内引进了由暨南大学改编的中国九年制义务教育教材，但是很多老师都不知道如何使用，所以需要对教材进行解析培训，要告诉老师们语文怎么上，作文怎么写。在大谷地，我着重跟老师们讲解了人教版教材的使用，作文怎么去教，以及他们关心的标点符号的使用和病句修改方面的知识。

上课了，“班长”老师一声喊：“上课！”，老师们都齐刷刷地站起来，向我鞠躬，他们中既有年轻人，也有白发苍苍的老教师，等我回答之后，班长才会喊：“坐下！”虽然我在国内也给教师做过培训，但是像这样完全把自己等同于学生的老师，那么尊重授课者，我真的没碰到过。

老师们听课都非常认真，七十多人挤在一间教室，没有空调，没有麦克风，三十多度的高温，大家都热得满头大汗，但没有一个老师要出去凉快凉快的。大家安安静静地听着，做着笔记，时而点头，时而微笑，时不时还会与授课教师进行互动。下课了，他们也过来与我交流，告诉我，哪里他们还想听，希望我讲得再细点再多点。因为时间有限，我让老师们选择要听的内容，结果我提供给老师的内容，他们全都要听，没办法，只好将重要内容逐个排序，他们最迫切想听的内容先讲。课后，老师们非常遗憾地说，还有好多想听的内容没听到，希望我们下次有机会再来。

我们的“班长”看上去挺帅的，但一走近，发现皱纹早已爬满额头；那位中年女教师，每次都是她等在校门口笑着跟我们打招呼；还有那位羞涩的年轻小伙子教师，热情地告诉我们他们学校的华文教育情况，跟他一起的是一位古铜色脸布满风霜的微驼的老教师……

大谷地的老师们，谢谢你们！感谢你们对华文教育事业的无私奉献、对传播中国语言文化的默默坚守。

授课

与参训老师合影