牵起了你的手——育新小学开展“牵手”团体辅导活动

2016年11月4日下午1点，合肥市家庭教育研究会的魏老师以及安农大的五位志愿者来到育新小学，为育新小学六（1）班的全体同学，开展以建立信任为目标的、主题为“牵手”的团体辅导活动。

活动开始，魏老师给同学们进行了分组，介绍规则：一半的同学会带上眼罩，也就是成为“盲人”，暂时会在一片黑暗的世界里，在没有允许的情况下，是不可以摘下眼罩的！另外一半的同学可以看见周围的环境却不能说话，也就成为了“哑巴”，“哑巴”要牵着“盲人”的手，然后按照规定的路线一起走过一段艰难的道路。

牵手活动中，有的同学们感到害羞的、害怕，在老师同伴的鼓励下都能渐渐的投入活动，经过了从四楼下楼梯到一楼，同学们已经感受到了不容易，但也为自己顺利到达感到自豪！不过这仅仅只是开始！接下来还要“过五关斩六将”：“钻山洞”“穿越丛林”“过独木桥”“我要摇摆”“跨越火线”。通过这些关卡很需要同学间的密切配合，需要“哑巴”非常细心地帮助我们的“盲人”，也特别考验我们的“盲人”对“哑巴”的信任，并且需要一定的沟通技巧。

最后，同学们终于回到班里了，这一路可真不容易！同学们通过体验有很多内心感受。有的同学说：“他感受到了盲人的不容易，以后要多去帮助盲人。”有的说：“自己要去学会信任同伴，只有这样自己的路才变得有了眼睛、有了光明，就能顺利地走完。” 担任“哑巴”们的同学也要“诉诉苦”，有的说：“他们在行走过程中该有多着急，明知道那里有危险，又不能说话，要想尽办法帮助我们的“盲人”，可操心了！”当然也反省了自己在这过程中可能做得不好的地方，有丝毫没有考虑到“盲人”感受的直接拖着走；有忘了要照顾“盲人”，自己直接走的……

通过此次活动班级的集体感、凝聚力加强了，对同伴的信任也加深了，希望同学们能把这些精神在日常生活和学习中运用。

（文图：罗芸 王婉  审核：项文海）