安幼红星早教:课题组梳理提升 积极准备中期汇报

发布日期:2016-09-23   作者:陈岚c安幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为确保市课题的圆满完成,顺利达成预期的中期汇报目标。在前期认真准备研究的基础上,2016年9月20日上午,安幼红星早教召开市立项课题中期汇报准备工作会议,李峥园长带领课题组成员对市级课题《促进12-24个月宝宝独立行走指导策略的研究》,进行梳理提升,积极备战中期汇报。

会议由李峥园长主持,首先阎艳老师带领大家学习分享了《0-3岁儿童的学习故事》,并介绍了市级课题的中期汇报提纲,回顾总结了课题研究的实施情况及各类表格的归纳,图文结合,语言清晰明了,教师们聆听后深有感悟。

接着,教师们分享自己班级宝宝的行走学习故事:邰老师的《我会过小桥了》如何引导宝宝从独木桥上走过去,锻炼宝宝的行走平衡能力;赵老师的《搭建桥梁、让宝宝快乐行走》通过早教特色入户家访活动,家园合作,共同调查宝宝的实际情况,帮助宝宝更好地行走;方老师的《推物走》提供高度和宝宝身高适宜的玩具箱子,使宝宝借助箱子练习行走,适合刚刚学步的宝宝;王老师的《记录一个宝宝从爬行到行走的过程》记录班上最小的宝宝如何从爬行到迈出第一步最后独自行走的经历;陈老师的《行走学习故事》通过四个游戏让宝宝走得更好、更稳、更轻松、更协调,所有的教师内容丰富多彩、讲解细致清楚。我们聆听着执教者的经验,交流着精彩的宝宝行走过程和感悟。              

会后,李峥园长作了总结性发言,要求课题组教师要互相帮助合作,做好资料的收集、整理与汇总,确保课题研究中期汇报工作稳步有序的开展。并对课题工作做进一步部署工作,让大家明确了在课题工作中应该做好的具体工作。

市课题自开题以来,为保证课题的顺利开展,我园定期开展与课题相关的理论及科研方法的培训,以不断提高课题组成员的科研项目水平,促进课题研究工作扎实开展。(撰稿:王芳   审稿:陈敏  摄影:陈岚)



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