七月本该流火,今年七月的合肥却伴随着强降雨而来临,这或许是映衬着十九中人辛勤耕耘挥洒汗水的一个学年结束。在刚刚过去的15-16学年度,合肥十九中抓住了新优质学校、合肥市百姓家门口的好学校两大发展机遇,不断提升教学管理水平,不断增强教师业务能力,不断拓展学生综合素质,学校先后获得了“全国体育工作示范校”、“合肥市教育系统先进单位”等荣誉称号,2016年中考成绩较2015年增加了42分,整体工作又迈向了新的台阶。时下正值2016年暑期,为进一步促进教师专业化发展,全面提升庐阳教育均衡发展的品质,不断推进区域性教育现代化,按照区教体局的统一部署,合肥十九中2016年暑期校本培训于7月3日至7月9日如期举行。
历经了一学年繁忙的教育教学工作,暑假的到来给我们广大老师提供了一个沉淀、反思的时机,校本培训则给我们创设了总结、学习、交流、提升的机遇和平台。十九中人在这段培训的时间里,是忙碌的、辛苦的,与此同时也收获着、成长着、快乐着。
一、会教教会乐教,需要提升教育智慧
十九中作为庐阳区唯一一所公办寄宿制初级中学,近几年来不断加强管理,教师业务和师德水平也大幅度提升,教学时间的利用已经接近于最大化,面对与全校大部分无论是教龄还是年龄都不算短的教师们,如何才能进一步提高学生的学习水平,一贯的态度端正、肯吃苦就能搞好教育教学的时代已经过时,愿意琢磨、勤于思考、勇于创新才是教育教学不断前进的动力,教学的出路只能是在“有效教学”方面进行探究。因此,本次的暑期培训就是以“有效教学研究”为核心主题,围绕“有效使用教材”、“有效备课”、“有效上课”、“有效评价”四个专题进行策略研究。通过校长们的理论阐述,观摩本校老师自己录制的教学课例,听取录课老师的深度反思,开展组内老师的评课、备课、磨课等措施,既让老师们对做到“有效教学”的方法、策略有了进一步的认识了解,也让大家感受到了要想做好“有效教学”,一个教师得具有的钻研精神和反思的态度,深深地意识到集体备课、团队协作的重要性和必要性。
单秋芬老师说:“像我这样的老师是很可怜的,辛辛苦苦、勤勤恳恳,甚至任劳任怨,但长期体验不到教育成就感,也是很痛苦的。时间久了,甚至都麻木了,无所谓痛苦不痛苦了,但却苦了学生!所谓 “误人子弟”,不一定是因为老师的不负责,更多的时候是因为认真负责的我们没有教育智慧!”21世纪是一个信息飞速发展的时代,培养各类需求的人才离不开教师。因此,从事教育工作的我们,需要不断学习,更新教育理念,提升教育智慧,以适应对学生、对社会的一个又一个新要求。
二、 看课备课上课,此时无“生”胜有“生”
“他山之石,可以攻玉”。本次培训围绕的核心就是“有效教学”。培训让所有老师经历了一次完整的看课、备课、赛课和评课的过程,尤其是看课和上课环节,让大家感触颇多。看课时,大家观摩的是本学校本学科老师录制的个人课例,没有心理距离,没有娇柔做作,没有空穴来风,大家从身边人的课堂,看到自己的教育理念教学习惯,共同探讨需要改进完善的方法。上课中,展示的五节课,虽然学科不同,但启示和思考共鸣。钱志老师的课堂,教学与生活紧密相连,是吸引学生培养兴趣的法宝。范成年老师的课堂,教学思路清晰明了,教师语言干净精练,课堂生成预则立不预则废。吴琳琳老师的课堂,面对的是全体老师,但课堂氛围仍旧轻松活泼,数学思维培养清晰可见。胡春林老师的课堂,教学手段灵活多样。徐云老师的课堂,旁征博引细腻独到。他们的课堂同时都还使用了智慧课堂平板教学,为大家进行“有效教学”的探究提供了很多的思路和方法。
三、“智慧课堂”,让教育智慧插上飞翔的翅膀
本次培训期间,区教体局和科大讯飞公司还专门安排了智慧课堂专题培训。十九中作为全区首批使用智慧课堂教学的学校,本学期已经在全校范围内广泛推广智慧课堂技术,7月4日全体老师到庐阳中学和庐阳高中再次接受专家培训。科大讯飞的老师们详细介绍了庐阳区自适应教与学云应用系统,从如何进行平台登陆、管理系统,到资源中心使用,向老师们展示了教学智慧课堂畅言教学机的使用功能,包括内置电子课本、云课讲堂、交互课件、习题与微课、空间动态、资源中心、消息推送等应用功能。还详细介绍了畅言教学通PC端的具体安装程序和使用流程,现场展示利用畅言教学通备课和制作课件的过程,巧妙又不失知识的精准,为老师们后续的自主备课打下了坚实的基础。
校内培训中,学校安排了夏小伟老师进行教学机使用专题培训。简洁清晰的讲解和细致熟练地示范中,全体老师对畅言教学机的使用又深入了一层。尤其是尚未使用教学机授课的中老年老师。洪溪娟老师说:“在学习中我一方面领略到教学机的方便实用,为“有效教学”的实现提供了更多的手段。另一方面也让我看到了年轻老师的好学上进。这些都让我深深地意识到,只有不断地学习,才能跟得上现代教育技术的发展,我们的教学才会焕发新的生机和活力。”在随后进行的无生上课展示中,五位老师更让大家领略到智慧课堂的与众不同。及时的拍照讲解,书本与PPT、flash的无缝对接等在老师们堪称完美的的演绎中一一得到了展示。雷鸣般的掌声,热烈的交流讨论,不用说,如何利用教学机来提高课堂教学的质效已成为十九中每一位老师的心愿。
四、“十三五规划”,全校齐心其力断金
培训期间,汪校长认真细致的解读了学校发展的“十三五规划”,让大家了解了十九中未来五年的机遇、挑战和目标。然后,各学科组又针对学校的十三五规划进行了深入的学习与热烈的讨论,大家就名师打造、寄宿制管理、教师专业成长等方面都提出了建设性意见,同时也让老师们明确了自己身上的责任,只有不断提高自身素养,才能为学校的整体发展助力。处于发展中的十九中,要想一鼓作气乘势而上,任何一名教师,都要立足于学生实际,设法培养学生的人文底蕴,探究适合本校学生的教学策略。还要勇于推陈出新,乐于不断学习,与时俱进。发展自己,成就学校。
为期一周的校本培训虽然已经结束,但它所传播的教学理念、展示的新型教学手段等,却在大家的脑海中挥之不去。这必将为老师们下一步的学习、探究、实践,奠定了一个良好的基础。也必然为学校的发展、庐阳均衡教育的未来推波助澜。
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