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合肥市长江路第三小学兰亭分校简介

发布日期:2021-11-26   作者:兰亭分校   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

合肥市长江路第三小学兰亭分校前身是创办于1952年的钢铁新村小学,栉风沐雨近七十年,学校先后获得“国家级书法教育示范学校”“全国优秀传统文化试点学校”“安徽省语言文字规范化示范学校”“合肥市首批素质教育示范学校”“合肥市特色小学”“百姓身边的好学校”等荣誉称号,在百姓心目中享有良好声誉。2019年3月纳入合肥市长江路第三小学集团化办学,2020年7月正式更名为合肥市长江路第三小学教育集团兰亭分校,并迁入新校址。今天的兰亭分校,高雅、大气、充满现代感,学校占地面积41亩,建有教学楼、科技楼和综合楼,配备书法教室、阅览室、戏曲室、陶艺室、木偶室、科技室、民乐室,还有900平方米的报告厅,优雅怡人的校园环境与浓郁蓬勃的时代气息融为一体,让孩子们在美好的环境中幸福成长。同时,学校的办学规模可增至48个教学班、2160个学位,可以满足更多孩子家门口上好学校的需求。

静雅校园沐书香,凝墨启智育成长。今天的兰亭分校,正成为合肥教育的一张亮丽名片。在这凝聚力量的崭新起点,学校正全力建设“四个兰亭”:美丽兰亭、书香兰亭、活力兰亭、魅力兰亭,坚持“书法立志,翰墨育人”办学特色,以党建领航助推,通过促进教师发展、深化课堂改革、丰富课程建设等多项行动,继续走内涵发展之路,传承长三精神,擦亮兰亭品牌,为合肥教育发展注入新智慧与新活力。

铸就优秀队伍

共筑教育质量的兰亭高度

一所好学校,既要有呵护孩子灵性的懂教育的老师,也要有适合激发孩子智慧发展的课程,这样有吸引力的学校,方能让孩子成就最好的自己。这是兰亭一直遵循的发展之道。

强练内功,方能营造良好生态。学校提出“开拓、赋能、创新”的理念,积极搭建教师成长的平台,构建立体化的教师培训体系,鼓励全体教师专注课堂、专注教研,不断优化课堂,积极打造“个性、多样、有趣、高效”的课堂。

2021年9月1日上午,学生家长给五(4)班全体老师送来一面绣有“桃李满天下,雨露润春华”的锦旗,表示对老师的感激之情;余曼老师以合肥市第一名的成绩,晋级安徽省2020年中小学实验教学说课评比省赛,并荣获安徽省一等奖,像这样的在合肥领先的奖项在兰亭越来越多;学校现组建区级名师名班主任工作室2个,校级名师工作室3个,成功申报市级课题2个;学校每学期都多次承办区级教研活动,还有多位教师在区级以上的教研活动中承担示范教学、讲座……这点点滴滴,凝聚着兰亭教师的智慧和汗水,映照出兰亭教师的境界和担当。

构建水墨课程

打造多元育人的兰亭样本

学校坚持五育并举,聚焦核心素养,着眼于核心素养的培养,以传统文化教育和现代教育融合为突破口,构建了适合学生发展的兰亭“水墨课程”体系,并且不断丰富墨梅课程、墨兰课程、墨竹课程、墨菊课程和留白课程的内涵,培养底蕴深厚、个性鲜明、自主发展的墨园学子。同时,将书道、艺术与学校特色相融合,将校园文化活动、多彩社团课程、社会实践活动及家庭教育全过程进行深度融合,培养“筑梦、慧学、健体、尚美、自信、乐群、担当”的新时代好少年。

从书法节到淘宝节,从爱国主义教育到传统文化活动,立品、修身、怡情、养性,丰富多彩的课程和特色活动,渲染学生精彩的童年生活,为学生多元发展提供了舞台。话剧社团曾获得庐阳区课本剧大赛特等奖,琵琶社团也曾登上安徽电视台的春晚,学校还荣获经典诵读比赛区特等奖、市一等奖。雏鹰从这里展翅,梦想从这里起飞,在这里,没有一朵花会错过“春天”。

时光,见证了兰亭师生的努力和成长。站在首善庐阳的肩膀上,兰亭人看得更高更远。这所师生共同和谐成长的生态校园,将以更高质量为党育人,为国育才,打造庐阳教育的璀璨明珠,树立“学在庐阳”的全新示范标杆。

 

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