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六小中铁：实践促成长 反思促进步
为了加快青年教师的成长，提高教师教育教学能力和业务水平，10月30日品德教研组李瑶、戴梦尧、赵金金三位年轻的老师分别进行了三堂公开课。
首先是戴梦尧老师执教二年级的《秋天的收获》一课。教师教态自然，内容紧凑，同学们对课堂内容都表现出浓厚的兴趣，学生在快乐的学习氛围中得到了发展。
第二节课是由赵金金老师执教的三年级《规则在哪里？》一课。整堂课寓教于乐，氛围轻松有活力，充分调动了学生的积极性，让学生联系生活实际明白“生活处处有规则”。
第三节由李瑶老师执教五年级《五十六个民族五十六朵花》一课。李老师以“民族知识大比拼”的比赛形式导入新课，充分利用了多媒体技术引导学生主动探秘民族文化，总结探秘学习的方法，培养学生自主学习的意识和能力。
课后，三位老师互相交流，反思不足，总结经验方法，收获颇丰。此次活动，我们感受到了不同年段学生品德教学的异同，需要在以后的教学中继续实践“以学生为中心”，让学生从活动中学习，轻松学习。
