教学是学校工作的中心，质量是学校生存的保证。为强化“以质量求生存”的理念，真实了解我校新进教师的常态教学，从而打造高效课堂。10月25日至10月29日，庐阳中学组织开展新进教师汇报课活动，学校行政班子，教研备课组长，新进教师的结对师傅都积极参与到听课、评课活动当中。
    在本次活动中，虽然只是一节节的常规课展示，但是大部分课堂准备充分，几乎所有新进教师能熟练进行“班班通”多媒体教学，教师尊重学生意见， 教学面向全体学生，体现“以教师为主导，以学生为主体”，在此过程中，有一些精彩镜头令听课老师十分难忘：李亚东老师用饱满的激情引领学生徜徉在思索的空间，引导学生在探究中前行；胡昌龙老师亲和力强，深入浅出的分析加上有效的巩固练习，促进学生对知识的理解掌握；江慧子老师亲切的微笑让学生倍感温暖，如春风化雨一般消融学生的难解之题；宋盼盼老师课件的精巧设计与应用自如让复杂的问题变得直观明了，并且能做到关注课堂内的每一位学生；王娟老师的课件设计精美，通过教学环节的合理设置，教学情境的有效营造，激发学生情感，促进学生知情导行；聂元珍老师的课活泼生动，让学生感觉耳目一新，体现教师扎实的基本素养和创新能力…… 
    听课组成员认真听课并做记录，课后与授课教师进行交流，帮助上课教师总结经验，找准不足，适应新环境，提高教师向“课堂40分钟”要质量的意识，调动教师钻研教材、研究学生、探究教法学法的积极性。
    通过新进教师汇报课活动的开展，进一步提振了教师精神，活跃了学校的教研氛围，促使教师扎实有效地进行教学实践，营造了浓厚的教学教研氛围，提高了课堂教学的有效性。